1. 3 месяца наставничества
Один подопечный. Понятная передача ответственности.
Наставник: Готовит ИПР и оценивает его выполнение.
Непосредственный руководитель: Формирует / согласовывает документы и участвует в оценке.
Руководитель ССП: Согласовывает ИПР и передаёт итог оценки.
Маршрут: подготовка → назначение → ИПР → 90 КД → решение

2. Подготовьте наставника
До работы с подопечным · внутренний курс «Наставничество»
Наставник: Формирует запрос на прохождение курса.
Непосредственный руководитель → руководитель ССП: Формирует / согласовывает → представляет / согласовывает запрос.
Руководитель управления по обучению и развитию: Получает запрос и назначает внутренний курс.
Результат этапа: курс назначен. [уточнить: срок и подтверждение прохождения]

3. Оформите назначение
Этап привлечения к работе наставника
Наставник → непосредственный руководитель: Формирует ЗВФН → формирует / согласовывает ЗВФН.
Руководитель ССП: Представляет / согласовывает ЗВФН.
Кадровое администрирование: Отрабатывает запрос; в цепочке также указан директор по персоналу.
ЗВФН — запрос на выполнение функции по наставничеству. [уточнить: срок оформления]

4. Согласуйте ИПР подопечного
Следующий результат — один согласованный документ
Наставник + непосредственный руководитель: Формируют ИПР. Подопечный участвует в формировании.
Непосредственный руководитель + подопечный: Согласуют ИПР.
Руководитель ССП: Согласует ИПР — это завершает этап согласования.
[уточнить: расшифровку ИПР, форму документа и срок согласования]

5. Пройдите трёхмесячный период
Ориентир схемы — оценка по итогам 90 календарных дней
Месяц 1: ИПР подопечного — общий ориентир.
Месяц 2: Промежуточные действия в схеме не описаны.
Месяц 3 → 90 КД: Переход к оценке выполнения ИПР.
[уточнить: отсчёт 90 КД, задачи по месяцам и периодичность встреч]

6. Оцените выполнение ИПР
По итогам 90 календарных дней
Наставник + непосредственный руководитель: Оценивают выполнение ИПР. Результат заносят в ИПР.
Подопечный: Согласует заполненный по результатам оценки ИПР.
Руководитель ССП: Согласует заполненный по результатам оценки ИПР.
Результат этапа: согласованный ИПР с итогами оценки.

7. Передайте итог и реализуйте решение
Завершение того же процесса для того же подопечного
Руководитель ССП: Сообщает результаты директору по персоналу и руководителю кадрового администрирования.
Руководитель кадрового администрирования: Реализует решение, принятое по итогам 90 КД.
Уведомление о результате: В схеме указано уведомление о результатах оценки выполнения ИПР.
[уточнить: кто принимает решение, варианты решения и адресаты уведомления]

8. Если нужна досрочная замена
Отдельный случай · до завершения 90 КД
Наставник / непосредственный руководитель: Формирует / согласовывает мотивированный письменный запрос руководителю ССП о прекращении функции.
Подопечный: Направляет мотивированный письменный запрос руководителю ССП о замене наставника.
Руководитель ССП → кадровое администрирование: Представляет / согласовывает запрос директору по персоналу → запрос отрабатывается.
[уточнить: срок рассмотрения и порядок назначения нового наставника]

9. Что должно остаться на выходе
Проверьте документы своего подопечного
На старте: Запрос на курс → ЗВФН → согласованный ИПР.
По итогам 90 КД: ИПР с оценкой → согласование → сообщение о результатах.
После оценки: Реализация принятого решения и уведомление о результатах.
Источник: «Схема процесса “Наставничество”», V2, МИГ. Уточнения вынесены в памятку.